Imparare a Vivere la Strada - Portfolio della mobilità sicura e sostenibile


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Le Regole Nuovi Sviluppi

all'inizio

Gli interventi illustrano come - per far acquisire al bambino e al ragazzo comportamenti corretti e
consapevoli - sia opportuno presentare le regole non come una imposizione, ma come una conquista
per una convivenza responsabile di più utenti diversi della strada.


vademecum
del pedone
ciclista
automobilista

Per conoscere e scaricare gratuitamente i Vademecum del pedone, del ciclista, dell’automobilista - piccole, semplici, ma preziosissime “regole d'oro” dal punto di
vista dell'incolumità
- realizzati dal Gruppo di Ricerca dell'Università di Udine impegnato in "SicuraMENTE"

VADEMECUM
PEDONE

VADEMECUM
CICLISTA

VADEMECUM AUTOMOBILISTA

 

IN AULA E IN STRADA COI VIGILI
Presentazione di video che illustrano l’azione della
Polizia Locale con i bambini e i ragazzi in diverse
situazioni

LAVORIAMO CON BARBARA
Gli interventi programmati degli agenti che in una classe e sulla strada introducono alcuni
argomenti di educazione stradale e supportano i ragazzini nell’esperienza di tutoring
• Presentazione dell’esperienza

IL CICLISTA IMPARA
L’intervento degli agenti a supporto dei ragazzi che si preparano a predisporre un mini corso per i più piccoli
• Presentazione dell’esperienza

IL CICLISTA PEDALA
L’intervento degli agenti a supporto dei ragazzi che si preparano a predisporre un campus e una gara di regolarità in bicicletta per i più piccoli
• Presentazione dell’esperienza

PEZZO X PEZZO
L’intervento degli agenti a supporto dei ragazzini che realizzano un gioco di movimento e dei quiz di verifica, dopo l’intervento degli agenti in classe

• Presentazione dell’esperienza

[2.5] I VIGILI IN CLASSE
L'intervento degli agenti che in una classe introducono alcuni argomenti di educazione stradale ed i commenti dei bambini.
• Presentazione dell’esperienza con immagini e commenti

[2.3] MINI VIGILI
L’intervento degli agenti a supporto dei ragazzini che si preparano a predisporre una "lezione" ai più piccoli.
• Presentazione dell’esperienza con immagini e commenti

[3.7] CICLISTA E PEDONE IMPARANO
Gli interventi programmati degli agenti all’interno del Progetto articolato “2 ruote e 2 gambe … con la testa” di I-C. (scuola secondaria / scuola primaria)
• Presentazione dell’esperienza complessa con immagini e commenti


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